Was ist live-online Lerntherapie? Vor- und Nachteile

Eine Lerntherapie richtet sich an alle Lernenden, die grundlegende Schwierigkeiten beim Lernen des Lesens, Schreibens oder Rechnens haben. Oft ist dies mit einem hohen Leidensdruck und einem negativen Selbstbild verbunden (Mathe kann ich eh nicht. Dafür bin ich zu dumm). In der Lerntherapie greifen wir dies auf und arbeiten individuelle an den jeweiligen Schwerpunkten. Ziel ist es, dass der oder die Lernende ein positiveres Selbstbild aufbauen kann und Strategien lernt, um mit den Lernschwierigkeiten besser umzugehen. Findet die Lerntherapie live-online statt, so bedeutet das, dass sie in Echtzeit in einem virtuellen Klassenzimmer durchgeführt wird. Wir treffen uns also zu einer bestimmten Zeit an einem bestimmten Ort, wie es bei der Lerntherapie in Präsenz auch sein würde. Der Ort befindet sich allerdings im Internet, in einem geschlossenen virtuellen Klassenzimmer, welches nur über einen persönlichen Link zugänglich ist. Jeder Teilnehmer verfügt über seinen eigenen virtuellen Klassenraum, in dem wir miteinander arbeiten.

Welche Vorteile bietet die live-online-Lerntherapie?

Flexibilität

Die Möglichkeit, Lerntherapie online zu erhalten, ermöglicht eine flexible Terminplanung. Sowohl Therapeuten als auch Lernende können von verschiedenen Standorten aus teilnehmen, solange sie Zugang zum Internet haben. So können auch Termine wahrgenommen werden, die sonst zeitlich vielleicht nicht machbar wären, z.B. direkt nach dem Mittagessen oder gegen Abend.

Zeitersparnis

Online-Lerntherapie erspart den Lernenden und ihren Eltern Zeit und Aufwand für die Anreise zum Therapieort. Dies kann besonders in Situationen, in denen die Anfahrt zu einem Hindernis wird, sehr nützlich sein. Manchmal sind sowohl Eltern als auch Schülerinnen und Schüler einfach froh, dass die Anfahrtszeit entfällt und sie diese anders nutzen können.

Zugang zu Spezialisten

In bestimmten Regionen besteht möglicherweise kein Zugang zu qualifizierten Lerntherapeuten in ihrer unmittelbaren Umgebung. Vielleicht gibt es vor Ort keine geeigneten Lerntherapeuten oder die Praxen vor Ort haben keine Plätze mehr frei.  Findet die Lerntherapie live-online statt, erweitert sich die Auswahl ungemein, denn es ist egal, wo die jeweilige Lerntherapeutin ansässig ist. So können Lernende Spezialisten für ihr jeweiliges Themenfeld und Lerntherapeutinnen finden, die ihnen sympathisch sind. Denn eine wesentliche Voraussetzung für das Gelingen der Lerntherapie ist eine gute Beziehung zwischen Lernendem und Lerntherapeutin.

Zusätzliche Lernressourcen

Durch die Nutzung digitaler Plattformen und Tools kann die Lerntherapie durch eine Vielzahl von interaktiven Lernressourcen ergänzt werden. Dies macht in der Regel viel Spaß. Darüber hinaus bietet live-online Lerntherapie die Chance, die Versprachlichung von Lerninhalten zu schulen. Dies lenkt die Aufmerksamkeit auf den zu lernenden Inhalt und führt zu einer verbesserten Merkfähigkeit. Auch vor Ort werden Lerninhalte versprachlicht, doch ist dies live-online quasi unumgänglich. Wenn ich Schülerinnen und Schüler in Präsenz frage, was sie genau da gemacht haben oder ich sie bitte das Ergebnis zu beschreiben, antworten sie manchmal, dass ich das doch selbst sehe. Live-online müssen sie mir als Lerntherapeutin aber genau erklären, wie sie z.B. Material auf dem Tisch anordnen oder das Wort auf ihr Blatt schreiben, weil ich es eben nicht sehe. So ergibt sich ein wunderbarer Lernanlass in realistischer Umgebung.

Verbesserte Konzentration

Bei Schülerinnen und Schülern mit Konzentrationsschwierigkeiten oder ADHS habe ich festgestellt, dass diese die Aufmerksamkeit bei live-online Stunden besser aufrechterhalten können. Während vor Ort der Raum durch die zahlreichen Spiele in den Regalen viel optische Ablenkung bieten kann, kann live-online der Raum bewusst gewählt werden. Das kann das eigene Zimmer sein, welches Sicherheit bietet, es kann aber auch ein Büroraum sein, der keine Ablenkung aufweist. Durch die Fokussierung auf den Bildschirm lassen sich viele Übungen besser durchführen. Wird der Ton dann noch über Kopfhörer direkt auf die Ohren projiziert, ist es für Schülerinnen und Schüler mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten meist leichter, sich zu konzentrieren. 

Welche Nachteile gibt es zu beachten?

Trotz der vielen Vorteile gibt es auch einige mögliche Nachteile bei der live-online Lerntherapie. Es ist wichtig zu beachten, dass diese Nachteile nicht auf jeden zutreffen und von verschiedenen Faktoren abhängen, einschließlich der individuellen Bedürfnisse der Lernenden und der Qualität der technischen Ausstattung. Hier sind einige mögliche Nachteile:

Technische Ausstattung

Eine stabile Internetverbindung und angemessene technische Ausstattung sind entscheidend. Technische Probleme wie Verbindungsabbrüche, schlechte Audio- oder Videoqualität können den Lernprozess stören.

Ablenkung in der häuslichen Umgebung

Die Umgebung zu Hause kann manchmal mehr Ablenkungen bieten als ein speziell dafür eingerichteter Therapieraum. Das kann dann der Fall sein, wenn kein ruhiger Arbeitsplatz zur Verfügung steht und vielleicht Geschwisterkinder mit im Raum sind. Dies kann die Konzentration der Lernenden beeinträchtigen.

Eingeschränkte Bewegungsmöglichkeiten

Auch wenn wir in der live-online Lerntherapie viel spielen, handelt es sich in der Regel um Spiele auf dem Bildschirm. Körperliche Bewegung kommt da häufig zu kurz. Schülerinnen und Schüler mit großem Bewegungsdrang profitieren dann vielleicht eher von der Lerntherapie in Präsenz.

Wofür soll ich mich entscheiden?

Es ist wichtig zu betonen, dass die Wirksamkeit der Online-Lerntherapie von verschiedenen Faktoren abhängt, einschließlich der individuellen Bedürfnisse der Lernenden, der Qualität der verwendeten Technologie und der Kompetenz der Therapeutin. 

Bevor eine Lerntherapie live-online starten kann, ist es daher sinnvoll, bei einem Probetreffen die Technik auszuprobieren und sich kennenzulernen. Danach können dann Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern entscheiden, ob diese Form der Lerntherapie für sie geeignet sein könnte.